دانش آموزان از كاغذ كاردستي براي توصيف تفاوت انواع آب و هوا استفاده مي
كنند.
اهداف:
مقايسه انواع مختلف آب و هوا
تحقيق درباره باران، برف و خورشيد
لغات:

باران
برف
خورشيد
آب و هوا
مواد:
کار
برگ
مداد رنگي
پيش زمينه:
آب
و هوا، پديدهاي است كه دانش آموزان تجربه كردهاند. آنها اخيراً
آموختهاند، قبل از اينكه براي بازي در خارج از خانه لباس بپوشند، به
بيرون نگاه كنند. تلويزيون به دانش آموزان كمك ميكند كه انواع آب و
هوا را در سرتاسر دنيا ببينند. با وجود اينكه آنها چنين چيزي را تجربه
نميكنند. اما آنها با كلمه هاي مرتبط آشنا هستند. بعضي بچه ها هرگز
برف، آفتاب و يا يك گرد باد نديدهاند. از اين رو داستانهاي درباره
طوفانها هميشه براي بچه ها سرگرم كننده است.
تند بادها در اثر عدم تعادل دمايي در جو بوجود ميآيد. گرماي هواي
نزديك سطح زمين، و يا سرد شدن هواي بالاي سطح زمين باعث ناآراميها و
پيچيدگي هاي همرفتي لايه هاي هواي گرم و سرد ميشود. رعد و برق اثر
الكتريكي شدن، درون تندبادها است. هرچه تند باد بيشتر ميشود، بر هم
كنش بيشتر ذرات باردار باعث توليد ميدان الكتريكي شديدي در ابر ميشود.
يك بار مثبت قوي معمولاً در لايه هاي ابر يخزده بالايي متمركز ميشود،
و يك بار منفي قوي در امتداد نواحي كمتر مثبت بار، در بخشهاي پايين تر
ديده ميشود. تندر به سرعت انفجار ناگهاني هواي گرم شده توسط ضربة
نوراني رعد، صدا توليد ميكند. وقتي رعدي تمام ميشود، صداهاي تندر
مانند يك غزش مهيب و صداي بسيار مجزا توليد صداهاي نوراني و غرنده
ميكند. از آنجا كه سرعت نور بسيار بيشتر از سرعت صوت است، ما شاخه هاي
يك رعد را قبل از شنيدن صداي تندر ميبينيم.

يك
تندباد ممكن است از يك گردباد، كه يك ستون به شدت چرخان هوا كه از يك
سيستم ابر تندبادي به پايين حركت ميكند بوجود آيد. به طور ميانگين،
گردبادها درحدود 48 كيلومتر در ساعت حركت مي كنند، اما بعضي از آنها در
حاليكه در حدود 96 كيلومتر در ساعت حركت ميكنند، بسيار آرام طي طريق
ميكنند.
سيلابها بخش طبيعي و غيرقابل انكار حيات در امتداد رودخانه هاي كشورها
هستند. برخي از سيلابها به طور فصلي و هنگاميكه باران زمستاني يا بهاري
با ذوب شدن برفها يا بارانهاي شديد مرتبط با طوفانهاي استوايي همزمان
شوند. بوجود ميآيند ساير سيلابها را ناگهاني و حاصل بارشهاي محلي
سنگين هستند. اين سيلابهاي سريع بسيار ناگهاني و خشن هستند و در ميان
بسترهاي رودخانه ها، خيابانهاي حومة شهر، بخشهاي ساحلي و دره هاي وسيع
بين كوهي جريان يافته و سر راه خود همه چيز را از بين ميبرند.
گردبادها، طوفانهايي هستند كه از روي آبهاي استوايي شروع ميشوند.
خورشيد تابان هر روز به آبهاي اقيانوس ها ميخورد و هواي بالاي آنرا
گرم ميكند. هنگاميكه هواي سرد به سمت پايين حركت ميكند، اين هواي داغ
را به سمت بالا ميراند تا به لاية خنكي از هوا برسد. بخار آب ناگهان
متراكم شد و باران را بوجود ميآيد. هواي سرد تر از بخش خارجي با حركت
چرخان خود، مانند چرخش آب در سوراخ دستشويي، به داخل حركت ميكند. مركز
يا چشم گردباد آرام است اما در حاشيه و اطراف آن باران و باد در حال
چرخش هستند.
روش
:
1
– اين تمرين رنگ آميزي مقدماتي و توصيفي باعث ميشود دانش آموزان آب و
هواي غالب، يعني باران، برف و خورشيد را ببينند. برخي از اينكه دانش
آموزان شروع به رنگ آميزي كنند، توجه آنها را به برخي از خصوصيات نوع
خاصي از آب و هوا جلب كنيد.
2
– همچنين ممكن است چند نوع آب و هوا را معرفي كنيد. از زير ليستي وجود
دارد كه به بحث شما كمك ميكند.
باران: از ابرها خارج ميشود، مايع مرطوب، انواع مختلف ابرها شدتهاي
متفاوتي از باران توليد ميكنند.
برف: از ابرهاي سرد بيرون ميآيد، آب جامه، هميشه داراي شكل شش گوش است
(يك بلور يخ با اين الگو شكل ميگيرد)
خورشيد: روز آفتابي، بسته با اينكه خورشيد در كجاي آسمان باشد، شدت
گرماي روز فرق ميكند.
تگرگ:
باران يخ زده (بدون شكل بلورين مانند برف)
گردباد: بادهاي بلند، باران زياد
تندباد: بادهاي بلند كه با شدت ميچرخند.