دانش آموزان آب و هواي فردا را پيش بيني ميكنند.
اهداف:
پيش بيني آب و هوا
بررسي راه هاي مختلف براي پيش بيني وضع آب و هوا
لغات:
پيش
بيني كردن
جبهه
ها
تفسير
مواد:
اينترنت
روزنامه
پيش زمينه:
درك و
پيش بيني وضع هوا پيچيده است. به تازگي به اين موضوع پي برده شده كه پيش
بيني بلند مدت بايد شامل مشاهدات از الگوهاي جوي و اقيانوسي باشد. تا
حدود سال 1920. اغلب پيش بيني كه غالباً براساس تجربيات غير عملي بود.
ثبت پرتو خورشيد (دما)، رطوبت (رطوبت سنجي)، فشار هوا (فشار سنج) و پوشش
ابري به مردم براي تفسير و تعيين الگوهاي كمك ميكرد.
بين
سالهاي 1920 تا 1930، جدول كردن حركات توده اي هوا و جبهه هاي بسيار در
پيش بيني صحيح الگوهاي آب و هوايي مؤثر بود. بعد از سال 1930،تحليل و
تفسير رياضي حركت مدلهاي فيزيكي كه به صورت تجربي ساخته مي شدند، مورد
استفاده قرار گرفت. اين بررسي ها به پيش بيني وضع آب و هوا كمك كرد.
با آغاز اواخر دهة هفتاد (1960) تصاوير ماهواره اي هم اطلاعات پيوسته اي
را فراهم كرد. امروزه اطلاعات حاصل از ماهواره ها شواهد دمايي. پرتو
خورشيدي، حركت ابري، موارد مفصلي از كنترل كننده هاي اب و هوا را به دست
داده است.
روش
:
1-
اينترنت غني از اطلاعاتي است كه تنها اخيراً براي عموم مردم قابل دسترسي
شده است. به سايت هاي اينترنتي زير سري بزنند.
http://www.weatherimages.org
http://www.noaa.gov/
http://www.cdc.noaa.gov/Usclimate/Usclimdivs.html
http://www.tcdirect.net/~msattler
2 – اگر
به اينترنت دسترسي نداريد، در روزنامه به دنبال بخش هواشناسي بگرديد،
مطمئن شويد كه دانش آموزان ميتوانند نقشه ها را پيدا كنند، بخوانندو
تفسير كنند.
